各班主任：

为进一步推动我校班主任队伍建设，引领班主任专业发展，普及班主任基本技能，提高班主任工作素养，搭建班主任风采展示的平台，鼓励更多思想境界高、专业能力强的优秀班主任脱颖而出。选拔教师参加7月上旬举办的全市技工院校主题班会活动方案设计评比，经学校研究，决定在6月中旬组织开展全校主题班会活动方案设计评比。现将有关事项通知如下：

一、参赛对象

全校班主任教师。

二、比赛办法

（一）报名办法：参赛者需填写“主题班会活动方案设计评比报名表”；

（二）比赛形式：本次比赛由各班主任抽签决定比赛顺序，每位选手采取现场说课的形式，比赛总分100分。

三、主题班会活动方案设计

（一）设计要求：各参赛选手必须在规定的选题中确定一个主题设计一节班会课。

要求体现以下原则：鲜明性，能聚焦一个主题，开展教育活动的设计；适切性，能根据教育规律和学生的年龄特点设计活动；可操作性，能体现教育过程，有具体的实施步骤；创新性，在教育方法和形式上有突破，富有创意，原创性。

（二）比赛主题：

选题1：假如您是新学期的班主任，开学伊始，为了引导学生更好地实现从初中到职校的过渡，低年级升入高年级的学习生活，请您设计一次主题为“走进某某技工院校”、“职业学校的优势在哪里”的主题班会。

选题2：近来你班的同学都在热衷一位当红的影视或歌坛明星，作为班主任你虽然做了“明令禁止”：不许在班里戴耳机听音乐，不许在宿舍张贴明星照，但是越禁止学生越追捧，“禁令”收效甚微，学生我行我素，而且已经影响到了正常学习。请您从教育管理角度，设计一次主题班会，班会题目自拟。

选题3：网络在现代学生生活中的使用越来越频繁，网络就像一把双刃剑，学生如科学合理使用网络，能开拓视野，丰富知识；学生如沉迷于网络游戏，则会影响学习和成长。近期，你突然发现班里学生经常喜欢上本市某个知名论坛发帖子，帖子内容缺乏真实性，而且给学校也带来不好影响，请您围绕网络教育设计一次主题班会，班会题目自拟。

选题4：某高复班的学生平时学习压力较大，对参加全国升学考试产生了心理阴影和思想负担，需要进行心理疏导。请您围绕心理健康教育设计一次主题班会，班会题目自拟。

选题5：电信、网络诈骗是我们日常生活中经常会发生的，尤其是青年学生防不胜防，很容易上当受骗，蒙受金钱财产的损失。如何教育学生提高识别能力和防骗技能，是我们学校老师的职责，请您围绕学生安全教育设计一次主题班会，班会题目自拟。

选题6：以“中国梦，我的梦”为主题，全面引导中职生积极向上，奋发有为，努力拼搏，为早日实现中华复兴的伟大中国梦而奋斗。请您围绕理想信念教育设计一次主题班会，班会题目自拟。

选题7：以“三爱”爱学习、爱劳动、爱祖国为主题，全面提升学习能力、养成劳动习惯、坚定爱国信念。开展“三爱”活动教育对于培养和践行社会主义核心价值观，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观具有重要意义，是新时期开展德育工作的新思路、新方式，是提高学生素养，培养德智体美全面发展的社会主义接班人必不可少的重要内容。请您围绕社会主义核心价值观教育，设计一次主题班会，班会题目自拟。

选题8：“职业教育就是就业教育”这句话的内涵就是当你进入职业学校学习时，就已经接受了就业教育。请您围绕职业教育的理念设计一次主题班会，班会题目自拟。

（三）比赛要求：有条件的班主任老师可制作PPT，各位参赛的班主任老师按照抽签顺序进行现场说课，时间控制在10分钟内，超时扣分。

三、比赛要求

1、本次比赛以普及和提高班主任基本技能为目标，以规范班主任工作方式、提升班主任实践智慧、挖掘班主任教育魅力为重点，是新形势下开展班主任培训的新探索。

2、现场比赛中，各位选手要把握好时机和节奏，说课有所侧重，注意师表形象，着装得体大方，控制好时间，超时酌情扣分。

四、奖励办法

本次比赛设个人一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。

  无锡市协新技工学校学生处

                                                    2014年5月26日